放慢腳步。
吃早餐的時候突然想起一首曾經聽過的童謠，
什麼圓圓上了天，什麼圓圓水中間，什麼圓圓街上賣阿，什麼圓圓提跟前。
有時候會想起很多東西，卻怎麼也想不起來是從那裡看到的。
又或者有時候，我無法分清楚這是現實還是我自己想像的東西了！
早上我去圖書館念財政學的時候想要找中文版來參考一下，
等到我完全找不到新版本和舊版本的財政學而電腦顯示在架上的時候，
我只想著去死吧圖書館，去死吧財政學！
我的財政學課本已經破爛不堪，沒道理原文書比較脆弱，畢竟它比較貴阿！
話說我的高統課本也是在黏合的地方脫落，整本書變成一頁一頁的。
國外的書籍裝訂商是怎麼搞的！（不過也有可能是台灣印製裝訂的？）
中午去活動中心吃午餐，老闆今天好像給我特別多麵，吃得很撐。
吃飽飯剛好去數學館上拓樸，我擦了黑板，黑板上的字未免也太美了！
哈，我還特別查了一下貼在教室外面的課表，看看是哪位老師的課。
（是陳慈芬教授的字，超漂亮！但話說回來，我對做奇怪的事總特別有熱忱...）
老師說我們要開始講整學期最困難的概念了！他真的沒騙人。
上完課我到共教去聽了中正講座（想到上學期沒聽到孫維新教授的演講還是很氣）
今天的演講者是國家教育研究院的陳柏彰教授。
當然有些東西我還沒釐清，但是演講的內容是批判現在社會的工具主義、功利主義。
雖然說呼籲整個社會要脫離這樣的氛圍，但是受美國文化影響深刻的台灣，
實在是很難說要變就馬上改變，沒辦法馬上就慢下來。
雖然早就知道不要跟別人比較，做自己等等這種很勵志的教條，
不過在低潮的時候想起這些話還是有些用處的！
就像這次沒有考上研究所，我在家人心中所有的價值幾乎都被否定掉了！
雖然我不清楚朋友們對我的價值會不會有所改變，但老師們的態度是有所變化的。
要我們不要比較，要對所有職業、身分一視同仁，連教授都做不到了，我做得到嗎？
我對自己的看法是什麼？我想要做什麼？我想要怎麼規劃我的未來呢？
演講者舉出一個例子，他說台灣現在有個理念小學，
他會教導學生茶道、花道、書道，小學到國中這九年內，必須要經過山海關。
山就是在小學六年級的時候要攀登玉山，國中要走過八通關，還要到蘭嶼划獨木舟，
為的是讓這些小孩子們了解寶島之美還有自然的偉大，山的壯闊、海的浩瀚。
這些理念真的很棒，雖然我的小學也過的很快樂，至少比現在的小學生好多了！
有個企管系的學生說教授跟我們這些話都是屁話，這些話應該跟老師或者教育者說，
我們又不能改變些什麼，我們聽完以後只會更加的無奈自己身在這樣的體制中。
哈，演講者的回答很妙，他說他很羅曼蒂克，因為教育其實就是羅曼蒂克的表現。
總之他希望這是一種播種，未來我們之中可能會有人成為偉大的教育家，改革家。
他還說，如果覺得不合理，就要大聲的批判，這樣大學才稱之為大學。
我想我還缺少的就是一點豁出去的勇氣還有承擔下來的肩膀。
聽完演講我遇到慧容，他說他星期五要去台北聽paul krugman的演講，
他還問我要不要一起去，但是他沒有多餘的票，....他人還真好啊....
我剛上網看了一下，如果沒有公關票、不是青年論壇的入選者，一張票要3000塊錢。
原來是要錢的，我還傻傻的以為諾貝爾得獎人會以拯救各個經濟體為己任，
到世界各地義務性的演講，甚至僅僅是做一般的學術性交流，
要是真的這樣...才不符合經濟理論吧！一般人都會極大化自己的利潤了，何況是大師。
不過話說回來，給我3000塊錢，問我要去聽聯合公園演唱會還是聽演講....嗯...
我還是想去搖滾區聽聯合公園。
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《男人都是智障》
這本書封上寫的多好笑又多好笑，連小s都推薦，
還有評論人說不能在火車上看，因為要憋笑很困難。
我覺得好笑的地方真的超好笑，會哈哈大笑的那種。
不過倒是沒有到整本書都好笑連連的地步，到後來甚至我還覺得他有點慘。
他最近又出了新書，在博客來試閱，我覺得好像比這本還好看的樣子。
嗯。
資工所的博士生邀請我去拍影片，email裡什麼都沒說，
只寫著：您在借還書系統顯示是傑出借閱者，請協助我們拍影片。
光寫這樣就乖乖幫他拍影片的不是智障就是白痴吧？
而且怎麼會都唸到博士班了還以為這樣的mail可以說服別人協助他做研究呢？
還非得要我回信給他說：可以麻煩您更清楚詳細的說明研究內容嗎？有沒有搞錯。
他希望我從所有我借閱過的書籍裡面選出一本來推薦，太困難了吧！有很多好書阿！
還要根據我借閱過的書提出一些問題，這...四年前看過什麼其實我也想不大起來了。
這不是要為難我們嗎？ >"
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