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關於箭頭這回事情阿....
因為某人的版面和留言板真的是難用到爆炸，
那我就分享一下我最近『學佛』的感想好了。
尼采說：當你分享你的知識，也就表示你不再喜歡這樣知識了！
其實這句話看似有道理卻又不怎麼有道理，
只是因為我很喜歡這句話，所以從看完《尼采語錄》以後，
就很少把書的內容分享給大家，頂多說說自己的感想罷了！
《我就是這樣的活佛》裡面有很多很有趣的道理，
我想要分享一段給大家看，並不是我不再喜歡尼采了，
而是佛法強調『愛語』，
也就是要對別人說鼓勵的話，讓別人得到幫助和快樂。
盛噶仁波切的這段話是這樣寫的：
每一段人生的回憶都有其價值，
都浸透著酸甜苦辣的回憶，或許更多的是酸楚。
當我們的生活得以安靜下來的時候，
我們會因為這些不同的回憶，而感到幸福。
用今天的是也回望向走過來的路，我們會感到很幸運，
即使跌跌撞撞，還是讓我們走到了今天，
正是點點滴滴的過去拼湊了我們豐富的人生。
我們無法在一個人的身上找不到一點缺陷，
有一個存在著缺陷的過去，
我們才能快樂滿足地生活在現在。
這當然是從討論一個人來講的。
去體諒別人的這個出發點是好的，
但是人不是沒有缺陷的，
甚至自己也都是有缺陷的。
如果因為自己比較聰明、才思敏捷進而要求別人也跟你一樣，
甚至因為對方達不到要求而生氣，
這樣子產生的煩惱就是人類六大煩惱中的『慢』。
我不會說解決『慢』的方法是學佛，
那可能會有點太不切實際吧！
學習企業管理的方法就是學習管理人，
自己從來沒有經歷過團體的階段就談管理似乎有點說不過去，
難道將來都必須要以超然於團體的方式來管理嗎?
有幾個朋友都提過小組討論遇到的困擾，
最主要的問題癥結就在於小組成員都不熱絡，激盪不出火花。
反推回去的原因可能出在小組員的目的不同，
可能一個人想從中學習到什麼，一個卻只想當free rider，
可能一個人就是很有想法，一個人就是保持沉默，
free rider的心理本身就是不可取的，導致了輕率的行為。
保持沉默的人卻有可能是因為個性使然，但他的態度是認真的。
我自己是一個很討厭分組的人，
因為我是一個很喜歡做報告的人，
從小學的社團開始，到國中的家政學科，至高中的科展，
從中學會怎樣完成老師的要求成長到以嚴謹的方式達成自己的要求。
我總是希望自己是最好的，
簡單的來說就是想要得第一、想要贏的念頭。
所以我的嚴格是對自己的，有時候也會不小心以一樣的標準待人。
『寬以待人，嚴以律己』並不是因為我對別人有寬大包容的心，
因為我知道我自己受到很嚴謹的對待，
那麼我就會比別人更出類拔萃，
我ㄧ直都只是個認真的想讓別人認同自己的人罷了。
因此我對於做報告很看重，要跟我同組的人歡迎，
但是通常最後大家就會跟著我的想法走。
因為我表現出的積極主動，讓別人不得不屈服在我的想法之下。
(我ㄧ直不否認我是個很強勢的人，當然這也會受到苦果)
如果你跟我一樣是個有自己想法的人，
那就勇於講出自己的看法和想法，
並且，(這點很重要)
並且大方接受大家都覺得自己想法很好的事實。
有時候別人的沉默不代表他們都不思考，
而是自己的想法已經太過於完美，
讓別人都沒有置喙的餘地。
這樣想會不會太自大？
一點也不會。
如果你提出來的是像大便一樣爛的東西，
而別人仍舊不提出意見，
那麼你們這組就像大便一樣。
只是你能不能接受你呈現出來的是個爛東西，
也就是說這是對不對得起自己的問題。
討論只是意見的交流，表達自己意見的時間，
都沒意見就當然是有提出想法就拍板定案。
既然是分組，就去找到自己意見相同的人吧！
道不同不相為謀，話不投機半句多。
因為某人的版面和留言板真的是難用到爆炸，
那我就分享一下我最近『學佛』的感想好了。
尼采說：當你分享你的知識，也就表示你不再喜歡這樣知識了！
其實這句話看似有道理卻又不怎麼有道理，
只是因為我很喜歡這句話，所以從看完《尼采語錄》以後，
就很少把書的內容分享給大家，頂多說說自己的感想罷了！
《我就是這樣的活佛》裡面有很多很有趣的道理，
我想要分享一段給大家看，並不是我不再喜歡尼采了，
而是佛法強調『愛語』，
也就是要對別人說鼓勵的話，讓別人得到幫助和快樂。
盛噶仁波切的這段話是這樣寫的：
每一段人生的回憶都有其價值，
都浸透著酸甜苦辣的回憶，或許更多的是酸楚。
當我們的生活得以安靜下來的時候，
我們會因為這些不同的回憶，而感到幸福。
用今天的是也回望向走過來的路，我們會感到很幸運，
即使跌跌撞撞，還是讓我們走到了今天，
正是點點滴滴的過去拼湊了我們豐富的人生。
我們無法在一個人的身上找不到一點缺陷，
有一個存在著缺陷的過去，
我們才能快樂滿足地生活在現在。
這當然是從討論一個人來講的。
去體諒別人的這個出發點是好的，
但是人不是沒有缺陷的，
甚至自己也都是有缺陷的。
如果因為自己比較聰明、才思敏捷進而要求別人也跟你一樣，
甚至因為對方達不到要求而生氣，
這樣子產生的煩惱就是人類六大煩惱中的『慢』。
我不會說解決『慢』的方法是學佛，
那可能會有點太不切實際吧！
學習企業管理的方法就是學習管理人，
自己從來沒有經歷過團體的階段就談管理似乎有點說不過去，
難道將來都必須要以超然於團體的方式來管理嗎?
有幾個朋友都提過小組討論遇到的困擾，
最主要的問題癥結就在於小組成員都不熱絡，激盪不出火花。
反推回去的原因可能出在小組員的目的不同，
可能一個人想從中學習到什麼，一個卻只想當free rider，
可能一個人就是很有想法，一個人就是保持沉默，
free rider的心理本身就是不可取的，導致了輕率的行為。
保持沉默的人卻有可能是因為個性使然，但他的態度是認真的。
我自己是一個很討厭分組的人，
因為我是一個很喜歡做報告的人，
從小學的社團開始，到國中的家政學科，至高中的科展，
從中學會怎樣完成老師的要求成長到以嚴謹的方式達成自己的要求。
我總是希望自己是最好的，
簡單的來說就是想要得第一、想要贏的念頭。
所以我的嚴格是對自己的，有時候也會不小心以一樣的標準待人。
『寬以待人，嚴以律己』並不是因為我對別人有寬大包容的心，
因為我知道我自己受到很嚴謹的對待，
那麼我就會比別人更出類拔萃，
我ㄧ直都只是個認真的想讓別人認同自己的人罷了。
因此我對於做報告很看重，要跟我同組的人歡迎，
但是通常最後大家就會跟著我的想法走。
因為我表現出的積極主動，讓別人不得不屈服在我的想法之下。
(我ㄧ直不否認我是個很強勢的人，當然這也會受到苦果)
如果你跟我一樣是個有自己想法的人，
那就勇於講出自己的看法和想法，
並且，(這點很重要)
並且大方接受大家都覺得自己想法很好的事實。
有時候別人的沉默不代表他們都不思考，
而是自己的想法已經太過於完美，
讓別人都沒有置喙的餘地。
這樣想會不會太自大？
一點也不會。
如果你提出來的是像大便一樣爛的東西，
而別人仍舊不提出意見，
那麼你們這組就像大便一樣。
只是你能不能接受你呈現出來的是個爛東西，
也就是說這是對不對得起自己的問題。
討論只是意見的交流，表達自己意見的時間，
都沒意見就當然是有提出想法就拍板定案。
既然是分組，就去找到自己意見相同的人吧！
道不同不相為謀，話不投機半句多。
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